培训机构资质问题，培训师资、设备、场地等基础条件将直接影响职业培训的质量，保安行业同行需要注意这些。申请单位应该按照人社部门的相关规定和《保安培训机构管理办法》履行审批手续，监管部门应加强过程监管统一培训机构办学标准，同时应鼓励社会力量参与兴办保安职业培训机构。

    职培额定大课时量与在岗保安工作时间的冲突，如初级保安员培训按职标规定须满足160个标准课时，若以一天8个课时计则脱产学习需20天时间。这对于一家保安公司的正常运转是很大的冲击，对此问题需要全方位认识对于企业领导层和参训者而言必须认识到额定课时量的必要性，它是保障培训质量、提高通过率的前提。

    对于培训机构而言可以尝试分散教学、上门教学、网络教学甚至推行学分制等多种灵活教学方式。

    保安职业教育与保安职业资格认证
   
    当前我国保安职业教育有中等和高等职业教育两个层级 ，保安职业教育与保安职业资格认证之间的必然联系无可置疑。本质上均以提升专业人才职业能力为活动目的，保安职业教育需要引入保安职业资格认证体系以提升人才品质和市场竞争力，而保安职业资格认证也需要通过保安专业学生来拓展认证的覆盖面，但目前来看二者之间衔接存在诸多问题。

    保安职业教育中，双证书制度推行不力。目前保安职业教育的人才培养机制、教学模式、评价机制均没有在根本上突破传统教育模式，没有真正与职业资格认证所推崇的保安市场人才需求相对接。保安职业资格认证对保安专业学生吸引力不足。除去常见的对保安职业认识偏差的因素外，一个技术性问题是保安专业学生申报保安职业资格证条件中缺乏政策扶持。

    依据的《保安员国家职业标准》保安类专业学生与其他专业学生相比无任何差别这极大地挫伤了该专业学生申报热情，改变现存状况既需要顶层设计也要终端改良。教育及人社部门需要对保安职业教育予以政策扶持将保安专业学生纳入认证体系并区别对待，保安职教办学主体应务必开展教育教学改革引入保安员职业标准搭建教学体系鼓励引导学生参加保安员职业资格考试，保安从业单位也应出台企业人力资源优待制度吸引优秀保安类专业毕业生到保安行业中来。